初中課程： 豆伴匠 伴學(xué)系統(tǒng)L8L9初二初三完結(jié)-中考文常、讀寫秘笈等打包下載

課程簡介：

豆伴匠初階部分是適用于中學(xué)生的文史知識(shí)伴學(xué)產(chǎn)品，人文史作、讀寫練測全覆蓋。產(chǎn)品內(nèi)容分為兩大板塊：豆伴課堂和豆匠課堂。豆伴課堂 — 人文史作覆蓋，包含文言文、古詩、名著、文學(xué)常識(shí)四大板塊，其中涵蓋了70 + 古詩文課程30 + 重點(diǎn)篇目，40 + 名著閱讀課程35 + 文學(xué)常識(shí)課程。豆匠課堂 — 讀寫臨場一招，從中學(xué)必學(xué)常考的作家作品入手，有趣又實(shí)用地引導(dǎo)學(xué)生梳理文史知識(shí)脈絡(luò)，教給學(xué)生文史知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生的理解力、感悟力和共情力。豆匠課堂從閱讀和寫作兩個(gè)角度設(shè)置課程，共包含70 + 閱讀技法80 + 寫作技法，總結(jié)中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最容易遇到的讀寫類應(yīng)試重點(diǎn)、難點(diǎn)、誤區(qū)，講授考場實(shí)用的讀寫技巧，從知識(shí)輸出與考查的層面，更有針對(duì)性地幫助學(xué)生提升考試技能。

豆伴匠伴學(xué)系統(tǒng)L8L9主講中考名著、詩文、常識(shí)串聯(lián)；閱讀寫作考試招式。由大語文名師竇昕、伍兵乓、胡迪、李春明、魏夢琦領(lǐng)銜主講。

課程目錄(資源合計(jì)33.59GB）：

08.【L系列】豆伴匠L8L9【100課完結(jié) 含伴學(xué)寶典】-初二初三
├─ 伴學(xué)寶典
│ ├─ 伴學(xué)寶典L8L9第1冊001-025.pdf [42.29MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L8L9第2冊026-050.pdf [56.15MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L8L9第3冊051-075.pdf [50.57MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L8L9第4冊076-100.pdf [43.18MB]
├─ 視頻課程
│ ├─ L8L9-001 寓言故事：《愚公移山》：真是在講愚公精神？--正課.mp4 [259.91MB]
│ ├─ L8L9-001 寓言故事：《愚公移山》：真是在講愚公精神？-序言.mp4 [11.69MB]
│ ├─ L8L9-002 初中文言文考點(diǎn)地圖：成竹在胸搭建，古文知識(shí)體系-序言.mp4 [23.17MB]
│ ├─ L8L9-002 初中文言文考點(diǎn)地圖：成竹在胸搭建，古文知識(shí)體系-正課.mp4 [441.12MB]
│ ├─ L8L9-003 山水散文《三峽》：無需抓狂，抓住要點(diǎn)看山水-序言.mp4 [10.46MB]
│ ├─ L8L9-003 山水散文《三峽》：無需抓狂，抓住要點(diǎn)看山水-正課.mp4 [205.60MB]
│ ├─ L8L9-004 曠達(dá)胸襟《記承天寺夜游》：事與愿違，月下閑人不須歸-序言.mp4 [8.06MB]
│ ├─ L8L9-004 曠達(dá)胸襟《記承天寺夜游》：事與愿違，月下閑人不須歸-正課.mp4 [206.90MB]
│ ├─ L8L9-005 初中作文：好作文該長什么樣？-序言.mp4 [9.57MB]
│ ├─ L8L9-005 初中作文：好作文該長什么樣？-正課.mp4 [136.59MB]
│ ├─ L8L9-006 初中作文：作文選材鄙視鏈-序言.mp4 [9.59MB]
│ ├─ L8L9-006 初中作文：作文選材鄙視鏈-正課.mp4 [160.14MB]
│ ├─ L8L9-007 初中作文：作文登頂路線圖-序言.mp4 [7.87MB]
│ ├─ L8L9-007 初中作文：作文登頂路線圖-正課.mp4 [126.30MB]
│ ├─ L8L9-008 初中作文：作文現(xiàn)場構(gòu)思三步法-序言.mp4 [9.18MB]
│ ├─ L8L9-008 初中作文：作文現(xiàn)場構(gòu)思三步法-正課.mp4 [159.52MB]
│ ├─ L8L9-009 邊塞詩：馬革裹尸，邊塞只記四主旨-序言.mp4 [8.61MB]
│ ├─ L8L9-009 邊塞詩：馬革裹尸，邊塞只記四主旨-正課.mp4 [192.14MB]
│ ├─ L8L9-010 詠史詩：歷史總是驚人的相似-序言.mp4 [8.14MB]
│ ├─ L8L9-010 詠史詩：歷史總是驚人的相似-正課.mp4 [212.86MB]
│ ├─ L8L9-011 《紅星照耀中國》之主旨：到延安去！到新中國去！-序言.mp4 [8.27MB]
│ ├─ L8L9-011 《紅星照耀中國》之主旨：到延安去！到新中國去！-正課.mp4 [132.00MB]
│ ├─ L8L9-012 《紅星照耀中國》之人物：“土”，要的就是這個(gè)味兒！-序言.mp4 [7.64MB]
│ ├─ L8L9-012 《紅星照耀中國》之人物：“土”，要的就是這個(gè)味兒！-正.mp4 [134.37MB]
│ ├─ L8L9-013 現(xiàn)代文閱讀：閱讀答案誰說了算？-序言.mp4 [17.89MB]
│ ├─ L8L9-013 現(xiàn)代文閱讀：閱讀答案誰說了算？-正課.mp4 [199.82MB]
│ ├─ L8L9-014 現(xiàn)代文閱讀：閱讀題能否當(dāng)數(shù)學(xué)題？-序言.mp4 [15.20MB]
│ ├─ L8L9-014 現(xiàn)代文閱讀：閱讀題能否當(dāng)數(shù)學(xué)題？-正課.mp4 [162.31MB]
│ ├─ L8L9-015 現(xiàn)代文閱讀：閱讀提升的最優(yōu)路徑-序言.mp4 [12.17MB]
│ ├─ L8L9-015 現(xiàn)代文閱讀：閱讀提升的最優(yōu)路徑-正課.mp4 [192.94MB]
│ ├─ L8L9-016 現(xiàn)代文閱讀：記敘文閱讀必備知識(shí)-序言.mp4 [11.89MB]
│ ├─ L8L9-016 現(xiàn)代文閱讀：記敘文閱讀必備知識(shí)-正課.mp4 [155.94MB]
│ ├─ L8L9-017 理想藍(lán)圖《桃花源記》：散文？小說？謝謝！-序言.mp4 [7.05MB]
│ ├─ L8L9-017 理想藍(lán)圖《桃花源記》：散文？小說？謝謝！-正課.mp4 [252.74MB]
│ ├─ L8L9-018 借景抒情《小石潭記》：寄情山水，景里溫度看格局-序言.mp4 [9.97MB]
│ ├─ L8L9-018 借景抒情《小石潭記》：寄情山水，景里溫度看格局-正課.mp4 [175.44MB]
│ ├─ L8L9-019 記敘文閱讀之概括題：無招與有招-序言.mp4 [9.53MB]
│ ├─ L8L9-019 記敘文閱讀之概括題：無招與有招-正課.mp4 [162.30MB]
│ ├─ L8L9-020 記敘文閱讀之賞析題：顏值可計(jì)算-序言.mp4 [10.73MB]
│ ├─ L8L9-020 記敘文閱讀之賞析題：顏值可計(jì)算-正課.mp4 [186.22MB]
│ ├─ L8L9-021 鯤鵬之志《莊子》：平常心，咱們相忘于江湖吧-序言.mp4 [7.76MB]
│ ├─ L8L9-021 鯤鵬之志《莊子》：平常心，咱們相忘于江湖吧-正課.mp4 [126.67MB]
│ ├─ L8L9-022 匠人精神《刻舟記》：明確特點(diǎn)，輕松搞定古代說明文-序言.mp4 [7.90MB]
│ ├─ L8L9-022 匠人精神《刻舟記》：明確特點(diǎn)，輕松搞定古代說明文-正課.mp4 [187.21MB]
│ ├─ L8L9-023 如何寫人：奇葩臉+閃光點(diǎn)-序言.mp4 [9.09MB]
│ ├─ L8L9-023 如何寫人：奇葩臉+閃光點(diǎn)-正課.mp4 [163.86MB]
│ ├─ L8L9-024 如何寫事：兩張照片+三種感情-序言.mp4 [10.21MB]
│ ├─ L8L9-024 如何寫事：兩張照片+三種感情-正課.mp4 [173.12MB]
│ ├─ L8L9-025 記敘文閱讀之作用題：思維路線圖-序言.mp4 [6.72MB]
│ ├─ L8L9-025 記敘文閱讀之作用題：思維路線圖-正課.mp4 [176.66MB]
│ ├─ L8L9-026 記敘文閱讀之理解題：話術(shù)與心術(shù)-序言.mp4 [11.61MB]
│ ├─ L8L9-026 記敘文閱讀之理解題：話術(shù)與心術(shù)-正課.mp4 [142.02MB]
│ ├─ L8L9-027 大道之行《禮記》：“歸”為什么是女子出嫁的意思？-序言.mp4 [11.35MB]
│ ├─ L8L9-027 大道之行《禮記》：“歸”為什么是女子出嫁的意思？-正課.mp4 [172.45MB]
│ ├─ L8L9-028 借物喻人《馬說》：托物言志，如何尋找共性？-序言.mp4 [14.30MB]
│ ├─ L8L9-028 借物喻人《馬說》：托物言志，如何尋找共性？-正課.mp4 [235.71MB]
│ ├─ L8L9-029 如何寫景：打開七竅+無中生有-序言.mp4 [9.63MB]
│ ├─ L8L9-029 如何寫景：打開七竅+無中生有-正課.mp4 [292.15MB]
│ ├─ L8L9-030 如何結(jié)尾：感嘆號(hào)與省略號(hào)-序言.mp4 [9.23MB]
│ ├─ L8L9-030 如何結(jié)尾：感嘆號(hào)與省略號(hào)-正課.mp4 [285.27MB]
│ ├─ L8L9-031 先憂后樂《岳陽樓記》：景點(diǎn)沒去過，古人怎么寫游記？-序言.mp4 [14.77MB]
│ ├─ L8L9-031 先憂后樂《岳陽樓記》：景點(diǎn)沒去過，古人怎么寫游記？-正課.mp4 [515.32MB]
│ ├─ L8L9-032 與民同樂《醉翁亭記》：21個(gè)“也”字，妙啊！-序言.mp4 [15.39MB]
│ ├─ L8L9-032 與民同樂《醉翁亭記》：21個(gè)“也”字，妙啊！-正課.mp4 [667.43MB]
│ ├─ L8L9-033 小說閱讀之人物：如何靈魂附體-序言.mp4 [1.20MB]
│ ├─ L8L9-033 小說閱讀之人物：如何靈魂附體-正課.mp4 [322.44MB]
│ ├─ L8L9-034 小說閱讀之環(huán)境：福爾摩斯的眼睛-序言.mp4 [16.44MB]
│ ├─ L8L9-034 小說閱讀之環(huán)境：福爾摩斯的眼睛-正課.mp4 [72.25MB]
│ ├─ L8L9-035 求學(xué)奮進(jìn)《送東陽馬生序》：主客觀，兩個(gè)維度解勤學(xué)-序言.mp4 [16.73MB]
│ ├─ L8L9-035 求學(xué)奮進(jìn)《送東陽馬生序》：主客觀，兩個(gè)維度解勤學(xué)-正課.mp4 [445.29MB]
│ ├─ L8L9-036 人生感悟《湖心亭看雪》：人生如夢，白描即真-序言.mp4 [16.63MB]
│ ├─ L8L9-036 人生感悟《湖心亭看雪》：人生如夢，白描即真-正課.mp4 [83.68MB]
│ ├─ L8L9-037 人物寫作之同學(xué)篇：智商不重要-序言.mp4 [13.12MB]
│ ├─ L8L9-037 人物寫作之同學(xué)篇：智商不重要-正課.mp4 [284.40MB]
│ ├─ L8L9-038 人物寫作之老師篇：主角有光環(huán)-序言.mp4 [16.49MB]
│ ├─ L8L9-038 人物寫作之老師篇：主角有光環(huán)-正課.mp4 [309.11MB]
│ ├─ L8L9-039 政事主題之《唐雎不辱使命》：秦王，史書中的吉祥物-序言.mp4 [16.83MB]
│ ├─ L8L9-039 政事主題之《唐雎不辱使命》：秦王，史書中的吉祥物-正課.mp4 [306.28MB]
│ ├─ L8L9-040 軍事主題之《曹劌論戰(zhàn)》：位卑不敢忘憂國，明白題目怎么說-序言.mp4 [12.54MB]
│ ├─ L8L9-040 軍事主題之《曹劌論戰(zhàn)》：位卑不敢忘憂國，明白題目怎么說-正課.mp4 [407.54MB]
│ ├─ L8L9-041 小說閱讀之主旨：你比作者更優(yōu)秀-序言.mp4 [24.06MB]
│ ├─ L8L9-041 小說閱讀之主旨：你比作者更優(yōu)秀-正課.mp4 [361.07MB]
│ ├─ L8L9-042 小說閱讀難點(diǎn)突破：歷盡千帆仍少年-序言.mp4 [17.01MB]
│ ├─ L8L9-042 小說閱讀難點(diǎn)突破：歷盡千帆仍少年-正課.mp4 [330.92MB]
│ ├─ L8L9-043 書牘主題之《出師表》：名為“出師”，為何只字未提軍事？-序言.mp4 [545.40MB]
│ ├─ L8L9-043 書牘主題之《出師表》：名為“出師”，為何只字未提軍事？-正課.mp4 [10.71MB]
│ ├─ L8L9-044 諸子散文之思想：為啥活著+怎么活著-序言.mp4 [14.20MB]
│ ├─ L8L9-044 諸子散文之思想：為啥活著+怎么活著-正課.mp4 [557.99MB]
│ ├─ L8L9-045 親情作文的全新視角：翅膀變硬我想飛-序言.mp4 [14.30MB]
│ ├─ L8L9-045 親情作文的全新視角：翅膀變硬我想飛-正課.mp4 [287.52MB]
│ ├─ L8L9-046 拼搏作文的制勝之道：不走尋常路-序言.mp4 [14.87MB]
│ ├─ L8L9-046 拼搏作文的制勝之道：不走尋常路-正課.mp4 [305.03MB]
│ ├─ L8L9-047 文言實(shí)詞：一詞多義題，越多越好做-序言.mp4 [17.16MB]
│ ├─ L8L9-047 文言實(shí)詞：一詞多義題，越多越好做-正課.mp4 [531.00MB]
│ ├─ L8L9-048 文言虛詞：掌握8個(gè)，虛詞不虛-序言.mp4 [12.90MB]
│ ├─ L8L9-048 文言虛詞：掌握8個(gè)，虛詞不虛-正課.mp4 [605.48MB]
│ ├─ L8L9-049 寫景散文突破：萬物有靈鑒賞有道-序言.mp4 [17.04MB]
│ ├─ L8L9-049 寫景散文突破：萬物有靈鑒賞有道-正課.mp4 [431.65MB]
│ ├─ L8L9-050 敘事散文突破：靈臺(tái)方寸萬里山河-序言.mp4 [18.86MB]
│ ├─ L8L9-050 敘事散文突破：靈臺(tái)方寸萬里山河-正課.mp4 [341.00MB]
│ ├─ L8L9-051 翻譯理解：火眼金睛，避開大坑-序言.mp4 [9.21MB]
│ ├─ L8L9-051 翻譯理解：火眼金睛，避開大坑-正課.mp4 [345.19MB]
│ ├─ L8L9-052 對(duì)比閱讀，答案就在題干中-序言.mp4 [10.47MB]
│ ├─ L8L9-052 對(duì)比閱讀，答案就在題干中-正課.mp4 [385.08MB]
│ ├─ L8L9-053 議論文寫作之明晰思路：身正也怕影子歪-序言.mp4 [14.07MB]
│ ├─ L8L9-053 議論文寫作之明晰思路：身正也怕影子歪-正課.mp4 [379.67MB]
│ ├─ L8L9-054 議論文寫作之精彩論據(jù)：做好一鍋燴菜-序言.mp4 [12.55MB]
│ ├─ L8L9-054 議論文寫作之精彩論據(jù)：做好一鍋燴菜-正課.mp4 [442.90MB]
│ ├─ L8L9-055 中考四記之“樂”：樂在心中，文章背后有心胸-序言.mp4 [18.23MB]
│ ├─ L8L9-055 中考四記之“樂”：樂在心中，文章背后有心胸-正課.mp4 [360.82MB]
│ ├─ L8L9-056 宋詞：玩轉(zhuǎn)意象，看透詞人的心-序言.mp4 [12.89MB]
│ ├─ L8L9-056 宋詞：玩轉(zhuǎn)意象，看透詞人的心-正課.mp4 [281.19MB]
│ ├─ L8L9-057 敘事散文突破：一字一句總關(guān)情-序言.mp4 [18.96MB]
│ ├─ L8L9-057 敘事散文突破：一字一句總關(guān)情-正課.mp4 [432.13MB]
│ ├─ L8L9-058 哲理散文突破：撥開迷霧見真知-序言.mp4 [18.30MB]
│ ├─ L8L9-058 哲理散文突破：撥開迷霧見真知-正課.mp4 [272.05MB]
│ ├─ L8L9-059 羈旅詩：游子出家門，他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)-序言.mp4 [15.44MB]
│ ├─ L8L9-059 羈旅詩：游子出家門，他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)-正課.mp4 [278.89MB]
│ ├─ L8L9-060 山水田園詩：腳下有山水，心中有田園-序言.mp4 [18.07MB]
│ ├─ L8L9-060 山水田園詩：腳下有山水，心中有田園-正課.mp4 [329.56MB]
│ ├─ L8L9-061 想象作文1：博物館奇遇記-序言.mp4 [18.77MB]
│ ├─ L8L9-061 想象作文1：博物館奇遇記-正課.mp4 [322.35MB]
│ ├─ L8L9-062 想象作文2：未來世界不完美-序言.mp4 [18.10MB]
│ ├─ L8L9-062 想象作文2：未來世界不完美-正課.mp4 [203.46MB]
│ ├─ L8L9-063 詩歌源頭《詩經(jīng)-關(guān)雎》-序言.mp4 [14.38MB]
│ ├─ L8L9-063 詩歌源頭《詩經(jīng)-關(guān)雎》-正課.mp4 [324.92MB]
│ ├─ L8L9-064 詩歌源頭《詩經(jīng)-蒹葭》-序言.mp4 [22.46MB]
│ ├─ L8L9-064 詩歌源頭《詩經(jīng)-蒹葭》-正課.mp4 [357.18MB]
│ ├─ L8L9-065 科幻小說閱讀之主旨解析：更壞的好處-序言.mp4 [19.05MB]
│ ├─ L8L9-065 科幻小說閱讀之主旨解析：更壞的好處-正課.mp4 [291.08MB]
│ ├─ L8L9-066 新聞材料閱讀之提煉要點(diǎn)：擋我不存在-序言.mp4 [20.36MB]
│ ├─ L8L9-066 新聞材料閱讀之提煉要點(diǎn)：擋我不存在-正課.mp4 [271.16MB]
│ ├─ L8L9-067 《史記》之《圯上敬履》：尊敬老人，不要遲到很重要？-序言.mp4 [13.89MB]
│ ├─ L8L9-067 《史記》之《圯上敬履》：尊敬老人，不要遲到很重要？-正課.mp4 [395.24MB]
│ ├─ L8L9-068 《史記》之《周亞夫軍細(xì)柳》：有原則也是把雙刃劍-序言.mp4 [14.64MB]
│ ├─ L8L9-068 《史記》之《周亞夫軍細(xì)柳》：有原則也是把雙刃劍-正課.mp4 [320.80MB]
│ ├─ L8L9-069 作文主題精講之責(zé)任：不做甩鍋俠-序言.mp4 [15.50MB]
│ ├─ L8L9-069 作文主題精講之責(zé)任：不做甩鍋俠-正課.mp4 [215.58MB]
│ ├─ L8L9-070 作文主題精講之包容：心寬體不胖-序言.mp4 [15.07MB]
│ ├─ L8L9-070 作文主題精講之包容：心寬體不胖-正課.mp4 [188.96MB]
│ ├─ L8L9-071 《孟子》之主題思想：出題人為什么這么愛孟子？-序言.mp4 [13.92MB]
│ ├─ L8L9-071 《孟子》之主題思想：出題人為什么這么愛孟子？-正課.mp4 [315.82MB]
│ ├─ L8L9-072 《孟子》之雄辯才華：大王快到我坑里來-序言.mp4 [21.64MB]
│ ├─ L8L9-072 《孟子》之雄辯才華：大王快到我坑里來-正課.mp4 [421.59MB]
│ ├─ L8L9-073 說明材料閱讀之抓住要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生存技能-序言.mp4 [19.51MB]
│ ├─ L8L9-073 說明材料閱讀之抓住要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生存技能-正課.mp4 [82.61MB]
│ ├─ L8L9-074 說明材料閱讀之鏈接題：1加1大于2-序言.mp4 [21.86MB]
│ ├─ L8L9-074 說明材料閱讀之鏈接題：1加1大于2-正課.mp4 [333.61MB]
│ ├─ L8L9-075 《昆蟲記》：讀出科學(xué)性，讀出文學(xué)性-序言.mp4 [14.40MB]
│ ├─ L8L9-075 《昆蟲記》：讀出科學(xué)性，讀出文學(xué)性-正課.mp4 [73.61MB]
│ ├─ L8L9-076 《傅雷家書》：那些漂洋過海的文字，足夠讓你熱淚盈眶-序言.mp4 [19.69MB]
│ ├─ L8L9-076 《傅雷家書》：那些漂洋過海的文字，足夠讓你熱淚盈眶-正課.mp4 [355.55MB]
│ ├─ L8L9-077 作文主題精講之寫作：同心能斷金-序言.mp4 [13.41MB]
│ ├─ L8L9-077 作文主題精講之寫作：同心能斷金-正課.mp4 [199.53MB]
│ ├─ L8L9-078 作文主題精講之創(chuàng)新：請開動(dòng)腦筋-序言.mp4 [16.61MB]
│ ├─ L8L9-078 作文主題精講之創(chuàng)新：請開動(dòng)腦筋-正課.mp4 [250.80MB]
│ ├─ L8L9-079 《鋼鐵是怎樣煉成的》：為什么要寫保爾的三次愛情-序言.mp4 [13.56MB]
│ ├─ L8L9-079 《鋼鐵是怎樣煉成的》：為什么要寫保爾的三次愛情-正課.mp4 [371.52MB]
│ ├─ L8L9-080 《艾青詩選》：艾青，愛的七重湊-序言.mp4 [12.42MB]
│ ├─ L8L9-080 《艾青詩選》：艾青，愛的七重湊-正課.mp4 [400.21MB]
│ ├─ L8L9-081 議論文閱讀之論點(diǎn)：有話直說-序言.mp4 [21.95MB]
│ ├─ L8L9-081 議論文閱讀之論點(diǎn)：有話直說-正課.mp4 [288.10MB]
│ ├─ L8L9-082 議論文閱讀之論據(jù)：真假論據(jù)-序言.mp4 [18.82MB]
│ ├─ L8L9-082 議論文閱讀之論據(jù)：真假論據(jù)-正課.mp4 [277.62MB]
│ ├─ L8L9-083 《簡愛》：超級(jí)適合學(xué)習(xí)起來的語言-序言.mp4 [16.57MB]
│ ├─ L8L9-083 《簡愛》：超級(jí)適合學(xué)習(xí)起來的語言-正課.mp4 [392.50MB]
│ ├─ L8L9-084 《儒林外史》：姓名之中有玄機(jī)-序言.mp4 [17.81MB]
│ ├─ L8L9-084 《儒林外史》：姓名之中有玄機(jī)-正課.mp4 [323.73MB]
│ ├─ L8L9-085 作文主題精講之最美風(fēng)景：景情要交融-序言.mp4 [19.19MB]
│ ├─ L8L9-085 作文主題精講之最美風(fēng)景：景情要交融-正課.mp4 [263.11MB]
│ ├─ L8L9-086 作文主題精講之家鄉(xiāng)文化：一方水土養(yǎng)一方人-序言.mp4 [16.34MB]
│ ├─ L8L9-086 作文主題精講之家鄉(xiāng)文化：一方水土養(yǎng)一方人-正課.mp4 [383.45MB]
│ ├─ L8L9-087 《水滸傳》之主題：逼上梁山上梁山，梁山下山梁山?jīng)?序言.mp4 [14.51MB]
│ ├─ L8L9-087 《水滸傳》之主題：逼上梁山上梁山，梁山下山梁山?jīng)?正課.mp4 [342.92MB]
│ ├─ L8L9-088 《水滸傳》之人物：連環(huán)鉤索，各種埋伏沒法躲-序言.mp4 [15.64MB]
│ ├─ L8L9-088 《水滸傳》之人物：連環(huán)鉤索，各種埋伏沒法躲-正課.mp4 [329.69MB]
│ ├─ L8L9-089 議論文閱讀之論證：言之有理-序言.mp4 [21.00MB]
│ ├─ L8L9-089 議論文閱讀之論證：言之有理-正課.mp4 [355.23MB]
│ ├─ L8L9-090 議論文閱讀之難點(diǎn)突破：迷宮破壁-序言.mp4 [21.07MB]
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│ ├─ L8L9-091 古代文化常識(shí)之書法：高山墜石，一種書法一個(gè)詞-序言.mp4 [16.62MB]
│ ├─ L8L9-091 古代文化常識(shí)之書法：高山墜石，一種書法一個(gè)詞-正課.mp4 [352.64MB]
│ ├─ L8L9-092 古代文化常識(shí)之對(duì)聯(lián)：晚照晴空，仄起平收詞性同-序言.mp4 [13.64MB]
│ ├─ L8L9-092 古代文化常識(shí)之對(duì)聯(lián)：晚照晴空，仄起平收詞性同-正課.mp4 [246.33MB]
│ ├─ L8L9-093 作文主題精講之和諧自然：天人合一-序言.mp4 [15.00MB]
│ ├─ L8L9-093 作文主題精講之和諧自然：天人合一-正課.mp4 [325.11MB]
│ ├─ L8L9-094 作文主題精講之愛我中華：家國情懷-序言.mp4 [11.24MB]
│ ├─ L8L9-094 作文主題精講之愛我中華：家國情懷-正課.mp4 [344.21MB]
│ ├─ L8L9-095 古代時(shí)辰：晚上什么東西最活躍？-序言.mp4 [12.50MB]
│ ├─ L8L9-095 古代時(shí)辰：晚上什么東西最活躍？-正課.mp4 [322.98MB]
│ ├─ L8L9-096 古代文化常識(shí)之節(jié)日：先有屈原還是先有端午？-序言.mp4 [17.82MB]
│ ├─ L8L9-096 古代文化常識(shí)之節(jié)日：先有屈原還是先有端午？-正課.mp4 [354.67MB]
│ ├─ L8L9-097 非連續(xù)文本閱讀之文字材料：你中有我-序言.mp4 [22.37MB]
│ ├─ L8L9-097 非連續(xù)文本閱讀之文字材料：你中有我-正課.mp4 [271.24MB]
│ ├─ L8L9-098 非連續(xù)文本閱讀之?dāng)?shù)據(jù)圖表：文理兼容-序言.mp4 [25.42MB]
│ ├─ L8L9-098 非連續(xù)文本閱讀之?dāng)?shù)據(jù)圖表：文理兼容-正課.mp4 [320.65MB]
│ ├─ L8L9-099 名家之魯迅：魯迅為什么只寫短篇小說？-序言.mp4 [17.49MB]
│ ├─ L8L9-099 名家之魯迅：魯迅為什么只寫短篇小說？-正課.mp4 [269.08MB]
│ ├─ L8L9-100 名家之汪曾祺：可愛，就是一種詩意-序言.mp4 [18.01MB]
│ ├─ L8L9-100 名家之汪曾祺：可愛，就是一種詩意-正課.mp4 [230.38MB]
├─ 音頻課程
│ ├─ L8L9-001 寓言故事：《愚公移山》：真是在講愚公精神？--正課.mp3 [63.56MB]
│ ├─ L8L9-001 寓言故事：《愚公移山》：真是在講愚公精神？-序言.mp3 [2.73MB]
│ ├─ L8L9-002 初中文言文考點(diǎn)地圖：成竹在胸搭建，古文知識(shí)體系-序言.mp3 [1.21MB]
│ ├─ L8L9-002 初中文言文考點(diǎn)地圖：成竹在胸搭建，古文知識(shí)體系-正課.mp3 [41.29MB]
│ ├─ L8L9-003 山水散文《三峽》：無需抓狂，抓住要點(diǎn)看山水-序言.mp3 [911.16kB]
│ ├─ L8L9-003 山水散文《三峽》：無需抓狂，抓住要點(diǎn)看山水-正課.mp3 [27.25MB]
│ ├─ L8L9-004 曠達(dá)胸襟《記承天寺夜游》：事與愿違，月下閑人不須歸-序言.mp3 [987.08kB]
│ ├─ L8L9-004 曠達(dá)胸襟《記承天寺夜游》：事與愿違，月下閑人不須歸-正課.mp3 [27.14MB]
│ ├─ L8L9-005 初中作文：好作文該長什么樣？-序言.mp3 [965.45kB]
│ ├─ L8L9-005 初中作文：好作文該長什么樣？-正課.mp3 [24.98MB]
│ ├─ L8L9-006 初中作文：作文選材鄙視鏈-序言.mp3 [948.31kB]
│ ├─ L8L9-006 初中作文：作文選材鄙視鏈-正課.mp3 [34.54MB]
│ ├─ L8L9-007 初中作文：作文登頂路線圖-序言.mp3 [889.12kB]
│ ├─ L8L9-007 初中作文：作文登頂路線圖-正課.mp3 [22.22MB]
│ ├─ L8L9-008 初中作文：作文現(xiàn)場構(gòu)思三步法-序言.mp3 [1.03MB]
│ ├─ L8L9-008 初中作文：作文現(xiàn)場構(gòu)思三步法-正課.mp3 [25.32MB]
│ ├─ L8L9-009 邊塞詩：馬革裹尸，邊塞只記四主旨-序言.mp3 [1.00MB]
│ ├─ L8L9-009 邊塞詩：馬革裹尸，邊塞只記四主旨-正課.mp3 [28.85MB]
│ ├─ L8L9-010 詠史詩：歷史總是驚人的相似-序言.mp3 [745.45kB]
│ ├─ L8L9-010 詠史詩：歷史總是驚人的相似-正課.mp3 [29.32MB]
│ ├─ L8L9-011 《紅星照耀中國》之主旨：到延安去！到新中國去！-序言.mp3 [790.75kB]
│ ├─ L8L9-011 《紅星照耀中國》之主旨：到延安去！到新中國去！-正課.mp3 [21.01MB]
│ ├─ L8L9-012 《紅星照耀中國》之人物：“土”，要的就是這個(gè)味兒！-序言.mp3 [709.53kB]
│ ├─ L8L9-012 《紅星照耀中國》之人物：“土”，要的就是這個(gè)味兒！-正.mp3 [19.49MB]
│ ├─ L8L9-013 現(xiàn)代文閱讀：閱讀答案誰說了算？-序言.mp3 [1.76MB]
│ ├─ L8L9-013 現(xiàn)代文閱讀：閱讀答案誰說了算？-正課.mp3 [29.77MB]
│ ├─ L8L9-014 現(xiàn)代文閱讀：閱讀題能否當(dāng)數(shù)學(xué)題？-序言.mp3 [1.77MB]
│ ├─ L8L9-014 現(xiàn)代文閱讀：閱讀題能否當(dāng)數(shù)學(xué)題？-正課.mp3 [29.40MB]
│ ├─ L8L9-015 現(xiàn)代文閱讀：閱讀提升的最優(yōu)路徑-序言.mp3 [1.14MB]
│ ├─ L8L9-015 現(xiàn)代文閱讀：閱讀提升的最優(yōu)路徑-正課.mp3 [31.57MB]
│ ├─ L8L9-016 現(xiàn)代文閱讀：記敘文閱讀必備知識(shí)-序言.mp3 [1.23MB]
│ ├─ L8L9-016 現(xiàn)代文閱讀：記敘文閱讀必備知識(shí)-正課.mp3 [29.29MB]
│ ├─ L8L9-017 理想藍(lán)圖《桃花源記》：散文？小說？謝謝！-序言.mp3 [696.06kB]
│ ├─ L8L9-017 理想藍(lán)圖《桃花源記》：散文？小說？謝謝！-正課.mp3 [33.76MB]
│ ├─ L8L9-018 借景抒情《小石潭記》：寄情山水，景里溫度看格局-序言.mp3 [987.08kB]
│ ├─ L8L9-018 借景抒情《小石潭記》：寄情山水，景里溫度看格局-正課.mp3 [21.70MB]
│ ├─ L8L9-019 記敘文閱讀之概括題：無招與有招-序言.mp3 [961.37kB]
│ ├─ L8L9-019 記敘文閱讀之概括題：無招與有招-正課.mp3 [22.73MB]
│ ├─ L8L9-020 記敘文閱讀之賞析題：顏值可計(jì)算-序言.mp3 [1.07MB]
│ ├─ L8L9-020 記敘文閱讀之賞析題：顏值可計(jì)算-正課.mp3 [38.27MB]
│ ├─ L8L9-021 鯤鵬之志《莊子》：平常心，咱們相忘于江湖吧-序言.mp3 [845.04kB]
│ ├─ L8L9-021 鯤鵬之志《莊子》：平常心，咱們相忘于江湖吧-正課.mp3 [19.79MB]
│ ├─ L8L9-022 匠人精神《刻舟記》：明確特點(diǎn)，輕松搞定古代說明文-序言.mp3 [717.29kB]
│ ├─ L8L9-022 匠人精神《刻舟記》：明確特點(diǎn)，輕松搞定古代說明文-正課.mp3 [30.15MB]
│ ├─ L8L9-023 如何寫人：奇葩臉+閃光點(diǎn)-序言.mp3 [1.06MB]
│ ├─ L8L9-023 如何寫人：奇葩臉+閃光點(diǎn)-正課.mp3 [30.80MB]
│ ├─ L8L9-024 如何寫事：兩張照片+三種感情-序言.mp3 [933.61kB]
│ ├─ L8L9-024 如何寫事：兩張照片+三種感情-正課.mp3 [31.52MB]
│ ├─ L8L9-025 記敘文閱讀之作用題：思維路線圖-序言.mp3 [614.43kB]
│ ├─ L8L9-025 記敘文閱讀之作用題：思維路線圖-正課.mp3 [27.02MB]
│ ├─ L8L9-026 記敘文閱讀之理解題：話術(shù)與心術(shù)-序言.mp3 [1.09MB]
│ ├─ L8L9-026 記敘文閱讀之理解題：話術(shù)與心術(shù)-正課.mp3 [22.15MB]
│ ├─ L8L9-027 大道之行《禮記》：“歸”為什么是女子出嫁的意思？-序言.mp3 [1.15MB]
│ ├─ L8L9-027 大道之行《禮記》：“歸”為什么是女子出嫁的意思？-正課.mp3 [21.43MB]
│ ├─ L8L9-028 借物喻人《馬說》：托物言志，如何尋找共性？-序言.mp3 [1.33MB]
│ ├─ L8L9-028 借物喻人《馬說》：托物言志，如何尋找共性？-正課.mp3 [29.50MB]
│ ├─ L8L9-029 如何寫景：打開七竅+無中生有-序言.mp3 [1.06MB]
│ ├─ L8L9-029 如何寫景：打開七竅+無中生有-正課.mp3 [38.99MB]
│ ├─ L8L9-030 如何結(jié)尾：感嘆號(hào)與省略號(hào)-序言.mp3 [885.04kB]
│ ├─ L8L9-030 如何結(jié)尾：感嘆號(hào)與省略號(hào)-正課.mp3 [37.96MB]
│ ├─ L8L9-031 先憂后樂《岳陽樓記》：景點(diǎn)沒去過，古人怎么寫游記？-序言.mp3 [1.49MB]
│ ├─ L8L9-031 先憂后樂《岳陽樓記》：景點(diǎn)沒去過，古人怎么寫游記？-正課.mp3 [46.43MB]
│ ├─ L8L9-032 與民同樂《醉翁亭記》：21個(gè)“也”字，妙啊！-序言.mp3 [1.38MB]
│ ├─ L8L9-032 與民同樂《醉翁亭記》：21個(gè)“也”字，妙啊！-正課.mp3 [63.40MB]
│ ├─ L8L9-033 小說閱讀之人物：如何靈魂附體-序言.mp3 [80.81kB]
│ ├─ L8L9-033 小說閱讀之人物：如何靈魂附體-正課.mp3 [39.78MB]
│ ├─ L8L9-034 小說閱讀之環(huán)境：福爾摩斯的眼睛-序言.mp3 [1.72MB]
│ ├─ L8L9-034 小說閱讀之環(huán)境：福爾摩斯的眼睛-正課.mp3 [10.57MB]
│ ├─ L8L9-035 求學(xué)奮進(jìn)《送東陽馬生序》：主客觀，兩個(gè)維度解勤學(xué)-序言.mp3 [1.84MB]
│ ├─ L8L9-035 求學(xué)奮進(jìn)《送東陽馬生序》：主客觀，兩個(gè)維度解勤學(xué)-正課.mp3 [42.12MB]
│ ├─ L8L9-036 人生感悟《湖心亭看雪》：人生如夢，白描即真-序言.mp3 [1.61MB]
│ ├─ L8L9-036 人生感悟《湖心亭看雪》：人生如夢，白描即真-正課.mp3 [10.56MB]
│ ├─ L8L9-037 人物寫作之同學(xué)篇：智商不重要-序言.mp3 [1.38MB]
│ ├─ L8L9-037 人物寫作之同學(xué)篇：智商不重要-正課.mp3 [44.63MB]
│ ├─ L8L9-038 人物寫作之老師篇：主角有光環(huán)-序言.mp3 [1.62MB]
│ ├─ L8L9-038 人物寫作之老師篇：主角有光環(huán)-正課.mp3 [49.93MB]
│ ├─ L8L9-039 政事主題之《唐雎不辱使命》：秦王，史書中的吉祥物-序言.mp3 [1.61MB]
│ ├─ L8L9-039 政事主題之《唐雎不辱使命》：秦王，史書中的吉祥物-正課.mp3 [45.55MB]
│ ├─ L8L9-040 軍事主題之《曹劌論戰(zhàn)》：位卑不敢忘憂國，明白題目怎么說-序言.mp3 [1.15MB]
│ ├─ L8L9-040 軍事主題之《曹劌論戰(zhàn)》：位卑不敢忘憂國，明白題目怎么說-正課.mp3 [44.05MB]
│ ├─ L8L9-041 小說閱讀之主旨：你比作者更優(yōu)秀-序言.mp3 [2.65MB]
│ ├─ L8L9-041 小說閱讀之主旨：你比作者更優(yōu)秀-正課.mp3 [43.14MB]
│ ├─ L8L9-042 小說閱讀難點(diǎn)突破：歷盡千帆仍少年-序言.mp3 [1.85MB]
│ ├─ L8L9-042 小說閱讀難點(diǎn)突破：歷盡千帆仍少年-正課.mp3 [33.82MB]
│ ├─ L8L9-043 書牘主題之《出師表》：名為“出師”，為何只字未提軍事？-序言.mp3 [53.04MB]
│ ├─ L8L9-043 書牘主題之《出師表》：名為“出師”，為何只字未提軍事？-正課.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-044 諸子散文之思想：為啥活著+怎么活著-序言.mp3 [1.50MB]
│ ├─ L8L9-044 諸子散文之思想：為啥活著+怎么活著-正課.mp3 [53.72MB]
│ ├─ L8L9-045 親情作文的全新視角：翅膀變硬我想飛-序言.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-045 親情作文的全新視角：翅膀變硬我想飛-正課.mp3 [49.01MB]
│ ├─ L8L9-046 拼搏作文的制勝之道：不走尋常路-序言.mp3 [1.39MB]
│ ├─ L8L9-046 拼搏作文的制勝之道：不走尋常路-正課.mp3 [50.17MB]
│ ├─ L8L9-047 文言實(shí)詞：一詞多義題，越多越好做-序言.mp3 [1.50MB]
│ ├─ L8L9-047 文言實(shí)詞：一詞多義題，越多越好做-正課.mp3 [46.02MB]
│ ├─ L8L9-048 文言虛詞：掌握8個(gè)，虛詞不虛-序言.mp3 [1.15MB]
│ ├─ L8L9-048 文言虛詞：掌握8個(gè)，虛詞不虛-正課.mp3 [48.10MB]
│ ├─ L8L9-049 寫景散文突破：萬物有靈鑒賞有道-序言.mp3 [1.73MB]
│ ├─ L8L9-049 寫景散文突破：萬物有靈鑒賞有道-正課.mp3 [32.45MB]
│ ├─ L8L9-050 敘事散文突破：靈臺(tái)方寸萬里山河-序言.mp3 [1.85MB]
│ ├─ L8L9-050 敘事散文突破：靈臺(tái)方寸萬里山河-正課.mp3 [44.76MB]
│ ├─ L8L9-051 翻譯理解：火眼金睛，避開大坑-序言.mp3 [1.33MB]
│ ├─ L8L9-051 翻譯理解：火眼金睛，避開大坑-正課.mp3 [39.71MB]
│ ├─ L8L9-052 對(duì)比閱讀，答案就在題干中-序言.mp3 [1.04MB]
│ ├─ L8L9-052 對(duì)比閱讀，答案就在題干中-正課.mp3 [42.69MB]
│ ├─ L8L9-053 議論文寫作之明晰思路：身正也怕影子歪-序言.mp3 [1.39MB]
│ ├─ L8L9-053 議論文寫作之明晰思路：身正也怕影子歪-正課.mp3 [47.31MB]
│ ├─ L8L9-054 議論文寫作之精彩論據(jù)：做好一鍋燴菜-序言.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-054 議論文寫作之精彩論據(jù)：做好一鍋燴菜-正課.mp3 [44.89MB]
│ ├─ L8L9-055 中考四記之“樂”：樂在心中，文章背后有心胸-序言.mp3 [1.85MB]
│ ├─ L8L9-055 中考四記之“樂”：樂在心中，文章背后有心胸-正課.mp3 [34.18MB]
│ ├─ L8L9-056 宋詞：玩轉(zhuǎn)意象，看透詞人的心-序言.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-056 宋詞：玩轉(zhuǎn)意象，看透詞人的心-正課.mp3 [37.75MB]
│ ├─ L8L9-057 敘事散文突破：一字一句總關(guān)情-序言.mp3 [1.73MB]
│ ├─ L8L9-057 敘事散文突破：一字一句總關(guān)情-正課.mp3 [42.92MB]
│ ├─ L8L9-058 哲理散文突破：撥開迷霧見真知-序言.mp3 [1.96MB]
│ ├─ L8L9-058 哲理散文突破：撥開迷霧見真知-正課.mp3 [33.36MB]
│ ├─ L8L9-059 羈旅詩：游子出家門，他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)-序言.mp3 [1.50MB]
│ ├─ L8L9-059 羈旅詩：游子出家門，他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)-正課.mp3 [33.04MB]
│ ├─ L8L9-060 山水田園詩：腳下有山水，心中有田園-序言.mp3 [1.73MB]
│ ├─ L8L9-060 山水田園詩：腳下有山水，心中有田園-正課.mp3 [48.79MB]
│ ├─ L8L9-061 想象作文1：博物館奇遇記-序言.mp3 [1.73MB]
│ ├─ L8L9-061 想象作文1：博物館奇遇記-正課.mp3 [39.00MB]
│ ├─ L8L9-062 想象作文2：未來世界不完美-序言.mp3 [1.73MB]
│ ├─ L8L9-062 想象作文2：未來世界不完美-正課.mp3 [25.89MB]
│ ├─ L8L9-063 詩歌源頭《詩經(jīng)-關(guān)雎》-序言.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-063 詩歌源頭《詩經(jīng)-關(guān)雎》-正課.mp3 [40.04MB]
│ ├─ L8L9-064 詩歌源頭《詩經(jīng)-蒹葭》-序言.mp3 [2.08MB]
│ ├─ L8L9-064 詩歌源頭《詩經(jīng)-蒹葭》-正課.mp3 [34.29MB]
│ ├─ L8L9-065 科幻小說閱讀之主旨解析：更壞的好處-序言.mp3 [1.96MB]
│ ├─ L8L9-065 科幻小說閱讀之主旨解析：更壞的好處-正課.mp3 [41.88MB]
│ ├─ L8L9-066 新聞材料閱讀之提煉要點(diǎn)：擋我不存在-序言.mp3 [1.96MB]
│ ├─ L8L9-066 新聞材料閱讀之提煉要點(diǎn)：擋我不存在-正課.mp3 [36.83MB]
│ ├─ L8L9-067 《史記》之《圯上敬履》：尊敬老人，不要遲到很重要？-序言.mp3 [1.27MB]
│ ├─ L8L9-067 《史記》之《圯上敬履》：尊敬老人，不要遲到很重要？-正課.mp3 [36.14MB]
│ ├─ L8L9-068 《史記》之《周亞夫軍細(xì)柳》：有原則也是把雙刃劍-序言.mp3 [1.39MB]
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