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學(xué)識(shí)課堂

豆伴匠 伴學(xué)系統(tǒng)L7七年級(jí)初一完結(jié)-初中必知文常、讀寫技巧等打包下載

距離 特權(quán)優(yōu)惠結(jié)束 還有 時(shí) ,結(jié)束后恢復(fù)原價(jià),需要就不要錯(cuò)過
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初中課程: 豆伴匠 伴學(xué)系統(tǒng)L7七年級(jí)初一完結(jié)-初中必知文常、讀寫技巧等打包下載

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課程簡介:

豆伴匠初階部分是適用于中學(xué)生的文史知識(shí)伴學(xué)產(chǎn)品,人文史作、讀寫練測全覆蓋。產(chǎn)品內(nèi)容分為兩大板塊:豆伴課堂和豆匠課堂。豆伴課堂 — 人文史作覆蓋,包含文言文、古詩、名著、文學(xué)常識(shí)四大板塊,其中涵蓋了70 + 古詩文課程30 + 重點(diǎn)篇目,40 + 名著閱讀課程35 + 文學(xué)常識(shí)課程。豆匠課堂 — 讀寫臨場一招,從中學(xué)必學(xué)常考的作家作品入手,有趣又實(shí)用地引導(dǎo)學(xué)生梳理文史知識(shí)脈絡(luò),教給學(xué)生文史知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生的理解力、感悟力和共情力。豆匠課堂從閱讀和寫作兩個(gè)角度設(shè)置課程,共包含70 + 閱讀技法80 + 寫作技法,總結(jié)中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最容易遇到的讀寫類應(yīng)試重點(diǎn)、難點(diǎn)、誤區(qū),講授考場實(shí)用的讀寫技巧,從知識(shí)輸出與考查的層面,更有針對性地幫助學(xué)生提升考試技能。

豆伴匠伴學(xué)系統(tǒng)L7主講初中詩文、名著、常識(shí)講解,閱讀寫作精妙招式。由大語文名師竇昕、伍兵乓、胡迪、宋蔚奇領(lǐng)銜主講。

課程目錄(資源合計(jì)15.96GB):

07.【L系列】豆伴匠L07【100課完結(jié) 含伴學(xué)寶典】-初一
├─ 伴學(xué)寶典
│ ├─ 伴學(xué)寶典L07第1冊001-025.pdf [44.60MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L07第2冊026-050.pdf [50.19MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L07第3冊051-075.pdf [49.78MB]
│ ├─ 伴學(xué)寶典L07第4冊076-100.pdf [52.39MB]
├─ 視頻課程
│ ├─ L07-001 《世說新語》之美男子:擲果盈車古人怎么寫帥哥?-序言.mp4 [4.90MB]
│ ├─ L07-001 《世說新語》之美男子:擲果盈車古人怎么寫帥哥?-正課.mp4 [108.17MB]
│ ├─ L07-002 《世說新語》之奇男子:屐齒之折,以事襯人有規(guī)則-序言.mp4 [5.15MB]
│ ├─ L07-002 《世說新語》之奇男子:屐齒之折,以事襯人有規(guī)則-正課.mp4 [101.50MB]
│ ├─ L07-003 《世說新語》之言語篇:詠絮之才,實(shí)詞積累挨個(gè)來-序言.mp4 [4.93MB]
│ ├─ L07-003 《世說新語》之言語篇:詠絮之才,實(shí)詞積累挨個(gè)來-正課.mp4 [124.00MB]
│ ├─ L07-004 送別詩:天涯比鄰,送別還有豁達(dá)情-序言.mp4 [5.62MB]
│ ├─ L07-004 送別詩:天涯比鄰,送別還有豁達(dá)情-正課.mp4 [132.51MB]
│ ├─ L07-005 概括秘笈1:到底多少個(gè)字才是合適的概括?-序言.mp4 [6.42MB]
│ ├─ L07-005 概括秘笈1:到底多少個(gè)字才是合適的概括?-正課.mp4 [113.78MB]
│ ├─ L07-006 概括秘笈2:為什么概括不能加人物和故事情節(jié)?-序言.mp4 [4.12MB]
│ ├─ L07-006 概括秘笈2:為什么概括不能加人物和故事情節(jié)?-正課.mp4 [152.37MB]
│ ├─ L07-007 中考作文儲(chǔ)備:全國命題規(guī)律、精華-序言.mp4 [4.23MB]
│ ├─ L07-007 中考作文儲(chǔ)備:全國命題規(guī)律、精華-正課.mp4 [186.36MB]
│ ├─ L07-008 作文素材儲(chǔ)備-爆款熱點(diǎn)隨我看-序言.mp4 [4.55MB]
│ ├─ L07-008 作文素材儲(chǔ)備-爆款熱點(diǎn)隨我看-正課.mp4 [115.76MB]
│ ├─ L07-009 《朝花夕拾》之主旨:魯迅抒情有節(jié)制-序言.mp4 [4.40MB]
│ ├─ L07-009 《朝花夕拾》之主旨:魯迅抒情有節(jié)制-正課.mp4 [104.21MB]
│ ├─ L07-010 《朝花夕拾》之人物:欲揚(yáng)先抑說阿長-序言.mp4 [3.34MB]
│ ├─ L07-010 《朝花夕拾》之人物:欲揚(yáng)先抑說阿長-正課.mp4 [101.77MB]
│ ├─ L07-011 古代文化常識(shí)之敬辭謙辭令堂令愛-令是什么意思-序言.mp4 [4.40MB]
│ ├─ L07-011 古代文化常識(shí)之敬辭謙辭令堂令愛-令是什么意思-正課.mp4 [86.79MB]
│ ├─ L07-012 古代文化常識(shí)之取名:姓名字號(hào),“姓”為啥是女生?-序言.mp4 [4.54MB]
│ ├─ L07-012 古代文化常識(shí)之取名:姓名字號(hào),“姓”為啥是女生?-正課.mp4 [78.06MB]
│ ├─ L07-013 品味感情態(tài)度1:只要萬能公式“褒貶理思情”就搞定了!-序言.mp4 [4.54MB]
│ ├─ L07-013 品味感情態(tài)度1:只要萬能公式“褒貶理思情”就搞定了!-正課.mp4 [92.28MB]
│ ├─ L07-014 品味感情態(tài)度2:三個(gè)層級(jí)輕松答題-序言.mp4 [5.09MB]
│ ├─ L07-014 品味感情態(tài)度2:三個(gè)層級(jí)輕松答題-正課.mp4 [94.91MB]
│ ├─ L07-015 人生思辨1:怎么在寫作中詳寫“走出來”-序言.mp4 [4.84MB]
│ ├─ L07-015 人生思辨1:怎么在寫作中詳寫“走出來”-正課.mp4 [94.69MB]
│ ├─ L07-016 人生思辨2:在寫作文時(shí),會(huì)“思辨”到究竟有多重要?-序言.mp4 [3.78MB]
│ ├─ L07-016 人生思辨2:在寫作文時(shí),會(huì)“思辨”到究竟有多重要?-正課.mp4 [109.25MB]
│ ├─ L07-017 《論語》之常識(shí)篇:諸子百家,為什么儒家千年領(lǐng)跑?-序言.mp4 [3.12MB]
│ ├─ L07-017 《論語》之常識(shí)篇:諸子百家,為什么儒家千年領(lǐng)跑?-正課.mp4 [76.94MB]
│ ├─ L07-018 《論語》之人物篇:為什么顏回是孔子眼中的NO.1?-序言.mp4 [2.96MB]
│ ├─ L07-018 《論語》之人物篇:為什么顏回是孔子眼中的NO.1?-正課.mp4 [99.02MB]
│ ├─ L07-019 《論語》之修身篇-為什么“人不知而不慍”是種大智慧?-序言.mp4 [4.43MB]
│ ├─ L07-019 《論語》之修身篇-為什么“人不知而不慍”是種大智慧?-正課.mp4 [86.84MB]
│ ├─ L07-020 《論語》之學(xué)習(xí)篇-三人行,不至于“三”,不至于“人”-序言.mp4 [3.97MB]
│ ├─ L07-020 《論語》之學(xué)習(xí)篇-三人行,不至于“三”,不至于“人”-正課.mp4 [79.63MB]
│ ├─ L07-021 人生思辨3:由“鏡子”、“路”、“窗”想到的-序言.mp4 [4.80MB]
│ ├─ L07-021 人生思辨3:由“鏡子”、“路”、“窗”想到的-正課.mp4 [83.67MB]
│ ├─ L07-022 美德品質(zhì)1:八個(gè)常考的品質(zhì),你都有相應(yīng)的素材嗎?-序言.mp4 [5.05MB]
│ ├─ L07-022 美德品質(zhì)1:八個(gè)常考的品質(zhì),你都有相應(yīng)的素材嗎?-正課.mp4 [115.93MB]
│ ├─ L07-023 梳理結(jié)構(gòu)思路1:句句段段到謀篇,路徑脈絡(luò)推思路-序言.mp4 [4.85MB]
│ ├─ L07-023 梳理結(jié)構(gòu)思路1:句句段段到謀篇,路徑脈絡(luò)推思路-正課.mp4 [81.73MB]
│ ├─ L07-024 梳理結(jié)構(gòu)思路1:重新認(rèn)識(shí)行文思路-序言.mp4 [4.32MB]
│ ├─ L07-024 梳理結(jié)構(gòu)思路1:重新認(rèn)識(shí)行文思路-正課.mp4 [88.41MB]
│ ├─ L07-025 《聊齋志異》必讀指南:驚悚畫面,如何實(shí)現(xiàn)?-序言.mp4 [3.75MB]
│ ├─ L07-025 《聊齋志異》必讀指南:驚悚畫面,如何實(shí)現(xiàn)?-正課.mp4 [93.26MB]
│ ├─ L07-026 《聊齋志異》必讀指南:辛辣諷刺,社會(huì)如是-序言.mp4 [3.75MB]
│ ├─ L07-026 《聊齋志異》必讀指南:辛辣諷刺,社會(huì)如是-正課.mp4 [85.53MB]
│ ├─ L07-027 《西游記》之人物篇:你不知道的師徒四人真面目-序言.mp4 [4.08MB]
│ ├─ L07-027 《西游記》之人物篇:你不知道的師徒四人真面目-正課.mp4 [88.07MB]
│ ├─ L07-028 《西游記》之情節(jié)篇:九九八十一難可不是從取經(jīng)開始的-序言.mp4 [3.92MB]
│ ├─ L07-028 《西游記》之情節(jié)篇:九九八十一難可不是從取經(jīng)開始的-正課.mp4 [82.02MB]
│ ├─ L07-029 美德品質(zhì)2:把“你的故事”、“我的故事”寫成“真的故事”-序言.mp4 [3.55MB]
│ ├─ L07-029 美德品質(zhì)2:把“你的故事”、“我的故事”寫成“真的故事”-正課.mp4 [82.22MB]
│ ├─ L07-030 真情訴說1:找一個(gè)有血有肉的鮮活的人-序言.mp4 [3.72MB]
│ ├─ L07-030 真情訴說1:找一個(gè)有血有肉的鮮活的人-正課.mp4 [79.08MB]
│ ├─ L07-031 標(biāo)題內(nèi)涵:濃縮的可不只是咖啡,還有全文的精華!-序言.mp4 [4.05MB]
│ ├─ L07-031 標(biāo)題內(nèi)涵:濃縮的可不只是咖啡,還有全文的精華!-正課.mp4 [73.20MB]
│ ├─ L07-032 標(biāo)題作用:耐人尋味的“線懸主人情態(tài)手”是什么?-序言.mp4 [5.33MB]
│ ├─ L07-032 標(biāo)題作用:耐人尋味的“線懸主人情態(tài)手”是什么?-正課.mp4 [81.53MB]
│ ├─ L07-033 《狼》重點(diǎn)解析文言動(dòng)詞多積累,屠戶生死一線間-序言.mp4 [4.03MB]
│ ├─ L07-033 《狼》重點(diǎn)解析文言動(dòng)詞多積累,屠戶生死一線間-正課.mp4 [89.28MB]
│ ├─ L07-034 《誡子書》重點(diǎn)解析:理解這一字,過好這一生-序言.mp4 [3.76MB]
│ ├─ L07-034 《誡子書》重點(diǎn)解析:理解這一字,過好這一生-正課.mp4 [83.94MB]
│ ├─ L07-035 古代文化常識(shí)之諸子百家:儒家之外的三大門派(道墨法)序言.mp4 [3.64MB]
│ ├─ L07-035 古代文化常識(shí)之諸子百家:儒家之外的三大門派(道墨法)正課.mp4 [87.81MB]
│ ├─ L07-036 思鄉(xiāng)詩:游子在外,眼中景就是心中情-序言.mp4 [3.05MB]
│ ├─ L07-036 思鄉(xiāng)詩:游子在外,眼中景就是心中情-正課.mp4 [83.34MB]
│ ├─ L07-037 詞句分析1:你能拿捏的“換一換”和“比一比”序言.mp4 [4.00MB]
│ ├─ L07-037 詞句分析1:你能拿捏的“換一換”和“比一比”正課.mp4 [83.48MB]
│ ├─ L07-038 詞句分析2:把它拆了,你就懂了-序言.mp4 [5.45MB]
│ ├─ L07-038 詞句分析2:把它拆了,你就懂了-正課.mp4 [72.12MB]
│ ├─ L07-039 詞句分析3:順利過關(guān)的答題格式-序言.mp4 [4.70MB]
│ ├─ L07-039 詞句分析3:順利過關(guān)的答題格式-正課.mp4 [105.30MB]
│ ├─ L07-040 真情訴說2:說真情的時(shí)候,咱們不需要矯情-序言.mp4 [3.93MB]
│ ├─ L07-040 真情訴說2:說真情的時(shí)候,咱們不需要矯情-正課.mp4 [98.03MB]
│ ├─ L07-041 《穿井得一人》重點(diǎn)解析:先秦寓言,如何總結(jié)主旨-序言.mp4 [3.54MB]
│ ├─ L07-041 《穿井得一人》重點(diǎn)解析:先秦寓言,如何總結(jié)主旨-正課.mp4 [93.96MB]
│ ├─ L07-042 《杞人憂天》重點(diǎn)解析:先秦寓言中的人物塑造-序言.mp4 [4.18MB]
│ ├─ L07-042 《杞人憂天》重點(diǎn)解析:先秦寓言中的人物塑造-正課.mp4 [85.92MB]
│ ├─ L07-043 古代文學(xué)常識(shí)之史學(xué)雙壁:兩司馬是否是一家人?-序言.mp4 [6.24MB]
│ ├─ L07-043 古代文學(xué)常識(shí)之史學(xué)雙壁:兩司馬是否是一家人?正課.mp4 [103.54MB]
│ ├─ L07-044 古代文學(xué)常識(shí)之年齡稱謂:古代人幾歲算成年?-序言.mp4 [3.93MB]
│ ├─ L07-044 古代文學(xué)常識(shí)之年齡稱謂:古代人幾歲算成年?-正課.mp4 [77.71MB]
│ ├─ L07-045 環(huán)境描寫1:古今中外經(jīng)典環(huán)境描寫超強(qiáng)大盤點(diǎn)-序言.mp4 [23.09MB]
│ ├─ L07-045 環(huán)境描寫1:古今中外經(jīng)典環(huán)境描寫超強(qiáng)大盤點(diǎn)-正課.mp4 [78.97MB]
│ ├─ L07-046 環(huán)境描寫2:你得分清“風(fēng)雨雷電”和“民俗民風(fēng)”-序言.mp4 [8.73MB]
│ ├─ L07-046 環(huán)境描寫2:你得分清“風(fēng)雨雷電”和“民俗民風(fēng)”-正課.mp4 [313.50MB]
│ ├─ L07-047 環(huán)境描寫3:神秘的作用組織“6+6”-序言.mp4 [8.97MB]
│ ├─ L07-047 環(huán)境描寫3:神秘的作用組織“6+6”-正課.mp4 [131.12MB]
│ ├─ L07-048 社會(huì)熱點(diǎn)1:此類文章的“問-因-解-呼”-序言.mp4 [9.77MB]
│ ├─ L07-048 社會(huì)熱點(diǎn)1:此類文章的“問-因-解-呼”-正課.mp4 [169.25MB]
│ ├─ L07-049 古代文學(xué)常識(shí)之五岳:泰山并非最高,地位為何最顯赫?-序言.mp4 [9.21MB]
│ ├─ L07-049 古代文學(xué)常識(shí)之五岳:泰山并非最高,地位為何最顯赫?-正課.mp4 [233.98MB]
│ ├─ L07-050 古代文學(xué)常識(shí)之文體:天子和兒子,文章大不同-序言.mp4 [8.44MB]
│ ├─ L07-050 古代文學(xué)常識(shí)之文體:天子和兒子,文章大不同-正課.mp4 [151.36MB]
│ ├─ L07-051 《駱駝祥子》之人物篇:祥子拉車路坎坷,人生何止三起落?-序言.mp4 [8.48MB]
│ ├─ L07-051 《駱駝祥子》之人物篇:祥子拉車路坎坷,人生何止三起落?-正課.mp4 [723.52MB]
│ ├─ L07-052 《駱駝祥子》之主旨篇:有志青年終墮落,深人解讀誰背鍋?-序言.mp4 [5.89MB]
│ ├─ L07-052 《駱駝祥子》之主旨篇:有志青年終墮落,深人解讀誰背鍋?-正課.mp4 [159.66MB]
│ ├─ L07-053 社會(huì)熱點(diǎn)2:千萬要記住的“小小小”和“大大大”!-序言.mp4 [5.17MB]
│ ├─ L07-053 社會(huì)熱點(diǎn)2:千萬要記住的“小小小”和“大大大”!-正課.mp4 [75.07MB]
│ ├─ L07-054 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之成語:學(xué)霸都用的成語匯總邏輯-序言.mp4 [5.67MB]
│ ├─ L07-054 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之成語:學(xué)霸都用的成語匯總邏輯-正課.mp4 [139.41MB]
│ ├─ L07-055 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之病句:你肯定有問題!可你到底哪兒有問題呢?-序言.mp4 [7.05MB]
│ ├─ L07-055 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之病句:你肯定有問題!可你到底哪兒有問題呢?-正課.mp4 [78.56MB]
│ ├─ L07-056 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之句子:切開形式看真意-序言.mp4 [5.34MB]
│ ├─ L07-056 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之句子:切開形式看真意-正課.mp4 [142.78MB]
│ ├─ L07-057 《海底兩萬里》之情節(jié)篇:超級(jí)潛艇的奇幻旅程-序言.mp4 [6.32MB]
│ ├─ L07-057 《海底兩萬里》之情節(jié)篇:超級(jí)潛艇的奇幻旅程-正課.mp4 [134.28MB]
│ ├─ L07-058 《海底兩萬里》之人物篇:尼摩船長的身份之謎-序言.mp4 [5.80MB]
│ ├─ L07-058 《海底兩萬里》之人物篇:尼摩船長的身份之謎-正課.mp4 [113.84MB]
│ ├─ L07-059 劉慈欣《三體》:三體人到底長什么樣-序言.mp4 [8.47MB]
│ ├─ L07-059 劉慈欣《三體》:三體人到底長什么樣-正課.mp4 [145.95MB]
│ ├─ L07-060 劉慈欣《三體》:廣闊宇宙不僅有黑暗森林法則-序言.mp4 [8.16MB]
│ ├─ L07-060 劉慈欣《三體》:廣闊宇宙不僅有黑暗森林法則-正課.mp4 [119.44MB]
│ ├─ L07-061 歸納人物性格1:必讀書里的各式“大佬”-序言.mp4 [6.83MB]
│ ├─ L07-061 歸納人物性格1:必讀書里的各式“大佬”-正課.mp4 [134.85MB]
│ ├─ L07-062 歸納人物性格2:切割式欣賞和領(lǐng)會(huì)人物描寫-序言.mp4 [4.16MB]
│ ├─ L07-062 歸納人物性格2:切割式欣賞和領(lǐng)會(huì)人物描寫-正課.mp4 [128.35MB]
│ ├─ L07-063 歸納人物性格3:“一元化”統(tǒng)治“多重性”,學(xué)會(huì)了你就抓準(zhǔn)了-序言.mp4 [4.64MB]
│ ├─ L07-063 歸納人物性格3:“一元化”統(tǒng)治“多重性”,學(xué)會(huì)了你就抓準(zhǔn)了-正課.mp4 [121.36MB]
│ ├─ L07-064 歸納人物性格4:從‘時(shí)間“”環(huán)境“找人物變化-序言.mp4 [6.30MB]
│ ├─ L07-064 歸納人物性格4:從‘時(shí)間“”環(huán)境“找人物變化-正課.mp4 [167.86MB]
│ ├─ L07-065 《孫權(quán)勸學(xué)》之方法總結(jié):翻譯五字訣-序言.mp4 [5.47MB]
│ ├─ L07-065 《孫權(quán)勸學(xué)》之方法總結(jié):翻譯五字訣-正課.mp4 [119.57MB]
│ ├─ L07-066 《孫權(quán)勸學(xué)》之重點(diǎn)解析:誰是第一男主?-序言.mp4 [5.31MB]
│ ├─ L07-066 《孫權(quán)勸學(xué)》之重點(diǎn)解析:誰是第一男主?-正課.mp4 [112.11MB]
│ ├─ L07-067 《木蘭詩》之手法探究:互文、頂針和對偶-序言.mp4 [4.27MB]
│ ├─ L07-067 《木蘭詩》之手法探究:互文、頂針和對偶-正課.mp4 [98.33MB]
│ ├─ L07-068 《木蘭詩》之重點(diǎn)解析:花木蘭僅僅是個(gè)巾幗英雄?-序言.mp4 [5.79MB]
│ ├─ L07-068 《木蘭詩》之重點(diǎn)解析:花木蘭僅僅是個(gè)巾幗英雄?-正課.mp4 [101.74MB]
│ ├─ L07-069 青春成長1:我不再是那個(gè)我了-序言.mp4 [3.98MB]
│ ├─ L07-069 青春成長1:我不再是那個(gè)我了-正課.mp4 [189.35MB]
│ ├─ L07-070 青春成長2:促進(jìn)我成長的人事物,要“登記”一下-序言.mp4 [5.83MB]
│ ├─ L07-070 青春成長2:促進(jìn)我成長的人事物,要“登記”一下-正課.mp4 [124.66MB]
│ ├─ L07-071 基礎(chǔ)詞句盤點(diǎn)之口語交際:’‘好好說話“就能把事辦好-序言.mp4 [6.85MB]
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│ ├─ L07-072 句子和段落1:句段1V3-”內(nèi)容、主旨、情感“的糾纏關(guān)系-序言.mp4 [8.27MB]
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│ ├─ L07-073 《賣油翁》之手法探究:襯托的妙用-序言.mp4 [4.14MB]
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│ ├─ L07-074 《賣油翁》重點(diǎn)解析:人物形象與主旨思想-序言.mp4 [4.58MB]
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│ ├─ L07-075 《陋室銘》重點(diǎn)解析:諸葛大房子,真的很重要?-序言.mp4 [8.26MB]
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│ ├─ L07-076 《愛蓮說》重點(diǎn)解析:千年時(shí)光中的菊與蓮-序言.mp4 [8.81MB]
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│ ├─ L07-077 句子和段落2:句段1V3-'“頭、中、尾”的綿綿情意-序言.mp4 [7.22MB]
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│ ├─ L07-078 寫作手法辨析1:你從此再也不頭疼的”表達(dá)方式“-序言.mp4 [6.93MB]
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│ ├─ L07-079 寫作手法辨析2:挖掘文章的”表現(xiàn)手法“-序言.mp4 [7.29MB]
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│ ├─ L07-080 非凡人物1:舉目一望,凡人身上也有光-序言.mp4 [5.09MB]
│ ├─ L07-080 非凡人物1:舉目一望,凡人身上也有光-正課.mp4 [144.71MB]
│ ├─ L07-081 《河中石獸》重點(diǎn)解析:真相背后的真相-序言.mp4 [4.61MB]
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│ ├─ L07-082 白居易作品解析:老嫗?zāi)芙猓实酆軔?序言.mp4 [4.62MB]
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│ ├─ L07-083 古代文化嘗試之官職:司馬這官職到底有多大-序言.mp4 [5.36MB]
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│ ├─ L07-084 古代文化嘗試之物候:二十四節(jié)氣為什么這么準(zhǔn)-序言.mp4 [7.16MB]
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│ ├─ L07-085 非凡人物2:與古人同行,看夜空中最亮的星-序言.mp4 [5.67MB]
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│ ├─ L07-086 說明文標(biāo)題和開頭:”對象“+’‘定義、設(shè)疑、引用、描繪“-序言.mp4 [8.13MB]
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│ ├─ L07-087 說明方法及作用:10大方法是怎么把特征說明白的-序言.mp4 [5.38MB]
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│ ├─ L07-088 說明文下定義四部曲:”下定義“就是”概括“題嗎-序言.mp4 [5.69MB]
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│ ├─ L07-089 李白作品賞析:筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神-序言.mp4 [7.58MB]
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│ ├─ L07-090 杜甫作品賞析:落花時(shí)節(jié),相對如夢-序言.mp4 [8.18MB]
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│ ├─ L07-091 劉禹錫作品賞析:秋日多惆悵,我自有主張-序言.mp4 [5.13MB]
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│ ├─ L07-092 李商隱作品賞析:人生求不得,化作好詩歌-序言.mp4 [6.16MB]
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│ ├─ L07-093 說明文限制性詞語作用:說了100遍“不能刪”,怎么給它說明白?-序言.mp4 [6.01MB]
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│ ├─ L07-094 圖文轉(zhuǎn)換專題練:漫畫、圖表與徽章之間的激烈競爭-序言.mp4 [7.56MB]
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│ ├─ L07-095 感悟生活1:人間草木,為我代言-序言.mp4 [6.28MB]
│ ├─ L07-095 感悟生活1:人間草木,為我代言-正課.mp4 [199.99MB]
│ ├─ L07-096 感悟生活2:海闊天空觀落日,不能只當(dāng)攝影師-序言.mp4 [6.41MB]
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│ ├─ L07-097 陸游作品賞析:鄉(xiāng)村與家國,對比妙處多-序言.mp4 [4.10MB]
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│ ├─ L07-098 古代文化常識(shí)之詩體:古人寫的詩并不都叫古體詩-序言.mp4 [4.29MB]
│ ├─ L07-098 古代文化常識(shí)之詩體:古人寫的詩并不都叫古體詩-正課.mp4 [123.07MB]
│ ├─ L07-099 感悟生活3:藝術(shù)動(dòng)人心,生活大不同-序言.mp4 [5.47MB]
│ ├─ L07-099 感悟生活3:藝術(shù)動(dòng)人心,生活大不同-正課.mp4 [156.09MB]
│ ├─ L07-100 滿分作文:中考滿分作文,你也能用的秘笈-序言.mp4 [4.73MB]
│ ├─ L07-100 滿分作文:中考滿分作文,你也能用的秘笈-正課.mp4 [49.55MB]
├─ 音頻課程
│ ├─ L07-001 《世說新語》之美男子:擲果盈車古人怎么寫帥哥?-序言.mp3 [1.40MB]
│ ├─ L07-001 《世說新語》之美男子:擲果盈車古人怎么寫帥哥?-正課.mp3 [32.07MB]
│ ├─ L07-002 《世說新語》之奇男子:屐齒之折,以事襯人有規(guī)則-序言.mp3 [1.69MB]
│ ├─ L07-002 《世說新語》之奇男子:屐齒之折,以事襯人有規(guī)則-正課.mp3 [28.93MB]
│ ├─ L07-003 《世說新語》之言語篇:詠絮之才,實(shí)詞積累挨個(gè)來-序言.mp3 [1.16MB]
│ ├─ L07-003 《世說新語》之言語篇:詠絮之才,實(shí)詞積累挨個(gè)來-正課.mp3 [31.10MB]
│ ├─ L07-004 送別詩:天涯比鄰,送別還有豁達(dá)情-序言.mp3 [1.75MB]
│ ├─ L07-004 送別詩:天涯比鄰,送別還有豁達(dá)情-正課.mp3 [31.60MB]
│ ├─ L07-005 概括秘笈1:到底多少個(gè)字才是合適的概括?-序言.mp3 [1.75MB]
│ ├─ L07-005 概括秘笈1:到底多少個(gè)字才是合適的概括?-正課.mp3 [26.79MB]
│ ├─ L07-006 概括秘笈2:為什么概括不能加人物和故事情節(jié)?-序言.mp3 [1.13MB]
│ ├─ L07-006 概括秘笈2:為什么概括不能加人物和故事情節(jié)?-正課.mp3 [36.26MB]
│ ├─ L07-007 中考作文儲(chǔ)備:全國命題規(guī)律、精華-序言.mp3 [1.23MB]
│ ├─ L07-007 中考作文儲(chǔ)備:全國命題規(guī)律、精華-正課.mp3 [39.18MB]
│ ├─ L07-008 作文素材儲(chǔ)備-爆款熱點(diǎn)隨我看-序言.mp3 [1.28MB]
│ ├─ L07-008 作文素材儲(chǔ)備-爆款熱點(diǎn)隨我看-正課.mp3 [32.80MB]
│ ├─ L07-009 《朝花夕拾》之主旨:魯迅抒情有節(jié)制-序言.mp3 [1.31MB]
│ ├─ L07-009 《朝花夕拾》之主旨:魯迅抒情有節(jié)制-正課.mp3 [28.26MB]
│ ├─ L07-010 《朝花夕拾》之人物:欲揚(yáng)先抑說阿長-序言.mp3 [898.51kB]
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│ ├─ L07-011 古代文化常識(shí)之敬辭謙辭令堂令愛-令是什么意思-序言.mp3 [1.17MB]
│ ├─ L07-011 古代文化常識(shí)之敬辭謙辭令堂令愛-令是什么意思-正課.mp3 [25.50MB]
│ ├─ L07-012 古代文化常識(shí)之取名:姓名字號(hào),“姓”為啥是女生?-序言.mp3 [1.31MB]
│ ├─ L07-012 古代文化常識(shí)之取名:姓名字號(hào),“姓”為啥是女生?-正課.mp3 [25.19MB]
│ ├─ L07-013 品味感情態(tài)度1:只要萬能公式“褒貶理思情”就搞定了!-序言.mp3 [1.32MB]
│ ├─ L07-013 品味感情態(tài)度1:只要萬能公式“褒貶理思情”就搞定了!-正課.mp3 [24.23MB]
│ ├─ L07-014 品味感情態(tài)度2:三個(gè)層級(jí)輕松答題-序言.mp3 [1.38MB]
│ ├─ L07-014 品味感情態(tài)度2:三個(gè)層級(jí)輕松答題-正課.mp3 [28.70MB]
│ ├─ L07-015 人生思辨1:怎么在寫作中詳寫“走出來”-序言.mp3 [1.43MB]
│ ├─ L07-015 人生思辨1:怎么在寫作中詳寫“走出來”-正課.mp3 [23.97MB]
│ ├─ L07-016 人生思辨2:在寫作文時(shí),會(huì)“思辨”到究竟有多重要?-序言.mp3 [1.10MB]
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│ ├─ L07-017 《論語》之常識(shí)篇:諸子百家,為什么儒家千年領(lǐng)跑?-序言.mp3 [920.96kB]
│ ├─ L07-017 《論語》之常識(shí)篇:諸子百家,為什么儒家千年領(lǐng)跑?-正課.mp3 [25.52MB]
│ ├─ L07-018 《論語》之人物篇:為什么顏回是孔子眼中的NO.1?-序言.mp3 [868.31kB]
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│ ├─ L07-019 《論語》之修身篇-為什么“人不知而不慍”是種大智慧?-序言.mp3 [1.20MB]
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│ ├─ L07-020 《論語》之學(xué)習(xí)篇-三人行,不至于“三”,不至于“人”-序言.mp3 [1.06MB]
│ ├─ L07-020 《論語》之學(xué)習(xí)篇-三人行,不至于“三”,不至于“人”-正課.mp3 [25.78MB]
│ ├─ L07-021 人生思辨3:由“鏡子”、“路”、“窗”想到的-序言.mp3 [1.31MB]
│ ├─ L07-021 人生思辨3:由“鏡子”、“路”、“窗”想到的-正課.mp3 [22.54MB]
│ ├─ L07-022 美德品質(zhì)1:八個(gè)常考的品質(zhì),你都有相應(yīng)的素材嗎?-序言.mp3 [1.56MB]
│ ├─ L07-022 美德品質(zhì)1:八個(gè)常考的品質(zhì),你都有相應(yīng)的素材嗎?-正課.mp3 [25.92MB]
│ ├─ L07-023 梳理結(jié)構(gòu)思路1:句句段段到謀篇,路徑脈絡(luò)推思路-序言.mp3 [1.46MB]
│ ├─ L07-023 梳理結(jié)構(gòu)思路1:句句段段到謀篇,路徑脈絡(luò)推思路-正課.mp3 [22.69MB]
│ ├─ L07-024 梳理結(jié)構(gòu)思路1:重新認(rèn)識(shí)行文思路-序言.mp3 [1.31MB]
│ ├─ L07-024 梳理結(jié)構(gòu)思路1:重新認(rèn)識(shí)行文思路-正課.mp3 [20.95MB]
│ ├─ L07-025 《聊齋志異》必讀指南:驚悚畫面,如何實(shí)現(xiàn)?-序言.mp3 [1.08MB]
│ ├─ L07-025 《聊齋志異》必讀指南:驚悚畫面,如何實(shí)現(xiàn)?-正課.mp3 [24.81MB]
│ ├─ L07-026 《聊齋志異》必讀指南:辛辣諷刺,社會(huì)如是-序言.mp3 [1.08MB]
│ ├─ L07-026 《聊齋志異》必讀指南:辛辣諷刺,社會(huì)如是-正課.mp3 [26.48MB]
│ ├─ L07-027 《西游記》之人物篇:你不知道的師徒四人真面目-序言.mp3 [1.11MB]
│ ├─ L07-027 《西游記》之人物篇:你不知道的師徒四人真面目-正課.mp3 [28.18MB]
│ ├─ L07-028 《西游記》之情節(jié)篇:九九八十一難可不是從取經(jīng)開始的-序言.mp3 [1.11MB]
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│ ├─ L07-029 美德品質(zhì)2:把“你的故事”、“我的故事”寫成“真的故事”-序言.mp3 [1,010.75kB]
│ ├─ L07-029 美德品質(zhì)2:把“你的故事”、“我的故事”寫成“真的故事”-正課.mp3 [22.52MB]
│ ├─ L07-030 真情訴說1:找一個(gè)有血有肉的鮮活的人-序言.mp3 [1.05MB]
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│ ├─ L07-031 標(biāo)題內(nèi)涵:濃縮的可不只是咖啡,還有全文的精華!-序言.mp3 [1.20MB]
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│ ├─ L07-032 標(biāo)題作用:耐人尋味的“線懸主人情態(tài)手”是什么?-序言.mp3 [1.44MB]
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│ ├─ L07-033 《狼》重點(diǎn)解析文言動(dòng)詞多積累,屠戶生死一線間-序言.mp3 [1.17MB]
│ ├─ L07-033 《狼》重點(diǎn)解析文言動(dòng)詞多積累,屠戶生死一線間-正課.mp3 [23.59MB]
│ ├─ L07-034 《誡子書》重點(diǎn)解析:理解這一字,過好這一生-序言.mp3 [904.63kB]
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│ ├─ L07-035 古代文化常識(shí)之諸子百家:儒家之外的三大門派(道墨法)序言.mp3 [1,016.88kB]
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│ ├─ L07-036 思鄉(xiāng)詩:游子在外,眼中景就是心中情-序言.mp3 [763.82kB]
│ ├─ L07-036 思鄉(xiāng)詩:游子在外,眼中景就是心中情-正課.mp3 [23.63MB]
│ ├─ L07-037 詞句分析1:你能拿捏的“換一換”和“比一比”序言.mp3 [1.12MB]
│ ├─ L07-037 詞句分析1:你能拿捏的“換一換”和“比一比”正課.mp3 [25.07MB]
│ ├─ L07-038 詞句分析2:把它拆了,你就懂了-序言.mp3 [1.59MB]
│ ├─ L07-038 詞句分析2:把它拆了,你就懂了-正課.mp3 [22.16MB]
│ ├─ L07-039 詞句分析3:順利過關(guān)的答題格式-序言.mp3 [1.16MB]
│ ├─ L07-039 詞句分析3:順利過關(guān)的答題格式-正課.mp3 [30.29MB]
│ ├─ L07-040 真情訴說2:說真情的時(shí)候,咱們不需要矯情-序言.mp3 [1.05MB]
│ ├─ L07-040 真情訴說2:說真情的時(shí)候,咱們不需要矯情-正課.mp3 [26.69MB]
│ ├─ L07-041 《穿井得一人》重點(diǎn)解析:先秦寓言,如何總結(jié)主旨-序言.mp3 [936.88kB]
│ ├─ L07-041 《穿井得一人》重點(diǎn)解析:先秦寓言,如何總結(jié)主旨-正課.mp3 [24.17MB]
│ ├─ L07-042 《杞人憂天》重點(diǎn)解析:先秦寓言中的人物塑造-序言.mp3 [1.17MB]
│ ├─ L07-042 《杞人憂天》重點(diǎn)解析:先秦寓言中的人物塑造-正課.mp3 [21.12MB]
│ ├─ L07-043 古代文學(xué)常識(shí)之史學(xué)雙壁:兩司馬是否是一家人?-序言.mp3 [1.84MB]
│ ├─ L07-043 古代文學(xué)常識(shí)之史學(xué)雙壁:兩司馬是否是一家人?正課.mp3 [24.00MB]
│ ├─ L07-044 古代文學(xué)常識(shí)之年齡稱謂:古代人幾歲算成年?-序言.mp3 [1.10MB]
│ ├─ L07-044 古代文學(xué)常識(shí)之年齡稱謂:古代人幾歲算成年?-正課.mp3 [19.83MB]
│ ├─ L07-045 環(huán)境描寫1:古今中外經(jīng)典環(huán)境描寫超強(qiáng)大盤點(diǎn)-序言.mp3 [1.54MB]
│ ├─ L07-045 環(huán)境描寫1:古今中外經(jīng)典環(huán)境描寫超強(qiáng)大盤點(diǎn)-正課.mp3 [19.70MB]
│ ├─ L07-046 環(huán)境描寫2:你得分清“風(fēng)雨雷電”和“民俗民風(fēng)”-序言.mp3 [1.54MB]
│ ├─ L07-046 環(huán)境描寫2:你得分清“風(fēng)雨雷電”和“民俗民風(fēng)”-正課.mp3 [24.46MB]
│ ├─ L07-047 環(huán)境描寫3:神秘的作用組織“6+6”-序言.mp3 [1.03MB]
│ ├─ L07-047 環(huán)境描寫3:神秘的作用組織“6+6”-正課.mp3 [22.50MB]
│ ├─ L07-048 社會(huì)熱點(diǎn)1:此類文章的“問-因-解-呼”-序言.mp3 [1.05MB]
│ ├─ L07-048 社會(huì)熱點(diǎn)1:此類文章的“問-因-解-呼”-正課.mp3 [27.18MB]
│ ├─ L07-049 古代文學(xué)常識(shí)之五岳:泰山并非最高,地位為何最顯赫?-序言.mp3 [1.20MB]
│ ├─ L07-049 古代文學(xué)常識(shí)之五岳:泰山并非最高,地位為何最顯赫?-正課.mp3 [27.31MB]
│ ├─ L07-050 古代文學(xué)常識(shí)之文體:天子和兒子,文章大不同-序言.mp3 [2.06MB]
│ ├─ L07-050 古代文學(xué)常識(shí)之文體:天子和兒子,文章大不同-正課.mp3 [32.30MB]
│ ├─ L07-051 《駱駝祥子》之人物篇:祥子拉車路坎坷,人生何止三起落?-序言.mp3 [2.03MB]
│ ├─ L07-051 《駱駝祥子》之人物篇:祥子拉車路坎坷,人生何止三起落?-正課.mp3 [42.49MB]
│ ├─ L07-052 《駱駝祥子》之主旨篇:有志青年終墮落,深人解讀誰背鍋?-序言.mp3 [1.45MB]
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