英語學習,記住這兩句:聽說并進,讀寫互通。
聽力提高的最重要的就是2個字——多聽。但是聽什么比較好呢?怎樣做聽力練習呢?聽多久才能有提高呢?以10000小時定律參考,至少聽10000個小時。也就是說每天聽,剛開始也許聽不懂,直到某一天發現都能聽懂了,你就成功了大半。
很奇妙,是吧?當然也是要講求方法的,不然會事倍功半。下面分享給你們如何用最科學的方法提升聽力。

精聽和泛聽
許多人都知道英語聽力有分為精聽和泛聽,但是大多數人都搞錯了這兩種練習方式的順序,你中招了嗎?
有人覺得,剛開始詞匯量很少的情況下,應該多聽、泛聽,所以就出現了這樣的場景:每天耳朵里插著耳機,聽會英文歌,看會美劇,要么就VOA/BBC,美其名曰“浸泡在英語環境里”。

只是,你的英語聽力真的有提高嗎?充其量只是記住了音樂的旋律。最后,你以為的努力,只不過是感動了自己。那么怎樣才是正確的呢?

先精聽然后再精泛結合
真的想提升英語,首先要靠精聽,就是把一句話中的每一個單詞都仔仔細細聽出來,而不是聽懂一句話里的某個單詞就行。如果你只聽懂一兩個單詞,也沒有用的,還是不懂人家講的什么?
學語言是為了聽懂別人說話的意思,不是某幾個單詞。下面說具體實操方法。

訓練精聽最好的方法(沒有之一)就是聽寫,也是英語專業學生專四和專八聽力的必考題,靠聽寫逐漸提高英語聽力水平。
第一:找到一段聽力素材,播放一遍,先聽大致意思,順便記下一些關鍵單詞,了解文章內容;
第二:一句一句的放錄音,把聽到的所有內容寫出來,直到全部正確。剛開始第一遍,是很難寫全、寫對的,可能你需要十遍八遍才能全部把一句話寫出來。不過,你慢慢變的熟練的,隨后,重復的次數會越來越少的,6次-4次-2次,直到一次就能準確無誤地把原文寫下來。
一句一句的聽下來之后,到最后把整篇文章全部聽完,全部過程是很花時間精力的,但也是一定有成長的。
第三:文章不停地重復播放,查漏補缺,對比之前聽的途中中有沒有缺漏。其中還有兩個點要注意:一,聽前先不看原文,看了效果就差很多了;二,每一句精聽的過程,聽多少遍呢? 要是一直聽不出來,或者是因為某個單詞不認識,也不用一直聽。
但最好是5遍以上,意思就是一句話,要是放了5遍還聽不懂,建議先pass了,先到下一句。不過,精聽最好要練習五十篇以上,再開始泛聽才有明顯效果。

那泛聽如何操作呢?
泛聽要比省事一點,不用一句、一句暫停,一句、一句寫。泛聽的目的是復述,就是說聽完這一段英語材料,用你自己的語言把主要內容復述出來就ok,錄音也可以講給其他人聽。
在練習中,只需要記一些關鍵詞就可以了。什么詞才是關鍵詞呢?這就要根據文章題材去決定了。
聽的是記敘文,我們需記下5W1H(who; what; where; when; why; how);聽的是議論文,就要聽出來論點、論據和結論。論點一般在首段,論據的引出往往有(first, second, third等這些表示順序和層次的單詞)。因此,在聽的時候就一定要注意這些詞之后的句子,一般都是重點句子。其他部分如果有個別單詞沒聽出來,也不會太影響我們對文章的整體把握。這就是泛聽的方法。

其中兩個點注意:第一、泛聽必須在精聽50篇之后再進行;第二、開始泛聽的時候,也不能完全拋棄精聽,而是要泛聽和精聽相結合。比如,一天精聽,一天泛聽。
好了,明白方法之后,下面來說選擇材料,我按照詞匯量來分類。
第一階段(詞匯量1500以下)
詞匯量1500大致相當于初中畢業水平,這一階段的聽力材料建議用新概念1做精聽;
第二階段(詞匯量1500-4000)
大致相當于高中生水平,這一階段用新概念2;
第三階段(詞匯量4000-6500)
基本上是處于四六級水平,這時候用新概念3,可以再配套用雅思聽力的section 1和2或者英語四六級的聽力材料;
第四階段(詞匯量6500-8000)
這一階段的學生可以使用英語專八的聽力材料,因為專八的詞匯量是8000左右;
第五階段(詞匯量8000以上)
這一階段的人就可以自由選擇了,哈哈!雅思聽力section 3和section 4,VOA/BBC常速甚至是2倍速;或者美劇都可以。
總結:
先精聽,再精泛結合,注意根據自己的詞匯量水平,選擇合適的素材哦!
你需要做的就是制定好科學的計劃+嚴格的執行!記住,踐行是成功者和失敗者最大的差別!