學習資訊： 陜西專升本必須掌握的語法要點

    陜西省專升本語法要點！推薦考生收藏。河南省專升本英語中有許多考察語法的地方，這是學習英語的重點，也是一個難點。許多人抱怨語法記不住，所以在做完形填空的時候經常會遇到扣分。今日小編為拯救同學們的知識盲點和容易出錯的地方，為大家整理出河南專升本英語常考的集中語法，一起來學習吧！本網站每日更新統招升本知識，無論您是文科還是理科，無論您對升本路上的任何疑問，本網站都可以提供免費的答疑解惑，有需要的同學可以通過本網站右邊的咨詢欄進行查詢。最終與大家分享，學姐找到的網課資源(網課觀看鏈接)，有真題解析、政策解讀等內容，希望對學弟學妹有所幫助，順利上岸。

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    第一，動詞。

    動詞時態和語態考點(大家要記住九種時態，尤其是過去完成的，過去進行的時候，客觀真理要用現在的時間等等)

    1.Theteachertoldusthatthisschoolwasbuiltin1994.(被動)

    2.Bythetimethebusgotthere,theplayhadalreadybegun.(過去完成后)

    3.Myteachersaid:Thesunrisesfromtheeast,anddownatthewest.

    4.WhenLiMingwenthomeatnoon,hisdogwassleeping.(過去)

    第二，動詞和動詞短語的區別。

    經常考的有rose；spend,cost,takepay,afford；wound,injure,hurt,damage；findout,discover,invent；hit,strike,ring,beat；tell,say,speak,talk；join,jointake,partin等動詞短語。

    一、Canyoutellthedifferencebetweeenthesetwords。

    2.Hejoinedthearmythreearsago。

    第三，強調句型。

    請記住，itis(was)…that…，如果前面是itis/was，后面經常選擇that，當然強調人的時候也可以使用who。

    ItwasataparkthatIfirstsawher

    2.Itiswhatyouwantodothatisveryimportant

    3.ItisLilywhohelikesbest

    第四，倒裝句型。

    所有倒裝句(不是考試的重點，而是部分倒裝)

    1.Herecomesthebus.(完全倒置)

    部分倒裝句(句子中有兩個詞，選擇一個倒裝)

    1.LilylearnsEnglishwell,sodoesLiMing

    2.Notonlydoeshestudywell,butalsoheisfriendlywithothers

    第五，從句中關系詞的選擇題。

    區分that和which，限制定語從句和非限制定語從句。

    1.that在定語從句中作表語時的省略.關系代詞是be的表語，當先行詞是特定的時候，關系代詞通常是that(不使用who或which)或省略：

    Hedoesn'tseemtobetheman(that)hewastenyearsago

    他看上去已經不像十年前了。

    Themodernaeroplaneisnotthemachine(that)itwaswhenfirstinvented

    現代化的飛機已經不像第一次發明時那樣了。

    但是如果先行詞是泛指，關系代詞通常使用which，并且不會被忽略：

    EvenifJohnwereamillionairewhichewasnot,hewouldnotuseafarthingofhiswealthtobenefitthepeople

    就算約翰是個百萬富翁，他也不會花一分錢去做對人民有好處的事情.而他并非百萬富翁。

    Helookedlikealawyerwhichewas

    他就像律師，他確實是律師。

    當that從句子中作為補語時。

    I'mnotthefool(that)youthoughtme

    我不是你以前認為的傻瓜。

    Heisthenicestteacher(that)thestudentsconsiderhimintheirschool

    他是學生認為學校最好的老師。

    第六，主謂一致。

    經常出題者會考慮謂語動詞選單數，比如each、every、everyone等詞作為主語和Mary、likemanyothergirlslikeslisteningtomusic。

    1.Themoraloftheofficersandcrewwasveryhigh

    2.Eachboyandeachgirlinthecityisaskedtogotoschool

    第七，原因狀語從句。

    使用for(由because引導的從句如果放在句末，并且前面有逗號，可以用并列連詞for代替。但是，如果不是說明直接原因，而是多種情況下推斷，只能使用for)

    1.Heisabsenttoday，because/forheisill

    it做形式主語，句子做邏輯主語。

    如果主語太長，通常使用代詞it作為形式主語，將真正的主語從句子結尾放置，以保持句子的平衡。

    1.Itmakesnodifferencewhatyoureadorstudyifyoucan'trememberit.

    第九，情態動詞表推測。

    1.推測現狀和未來，使用情態動詞+動詞原形。

    肯定地推測當前和未來的情況：must+動詞原形。

    否定現狀和未來情況推測：can't+動詞原形。

    可能推測當前和未來情況：may/might+動詞原形。

    Whatishedoing

    Hemustbesleepinghttp://www.diyixueli.com/hecan'tbereadinghttp://www.diyixueli.com/hemay/mightbereadingbutI'mnotsure

    2.用情態動詞+havedonesth推測過去的情況。

    肯定推測過去的情況:must+havedonesth