學習資訊： 小學作文常用的開頭和結尾

語文課做為一門長期性累積的課程，針對中小學生而言，最重要的是便是累積，要想學精語文課也僅有多累積多記誦，才可以順理成章，語文課也會越學越好。

而在中小學環節，更是夯實基礎的重要環節，小朋友們關鍵的每日任務便是多累積，多記憶力。當然，要想寫成一篇好的作文來，一樣也是要在有豐富多彩的素材圖片做為基本。

為了更好地協助小朋友們寫成更好的作文，今日成都市優秀教師薈文化教育的教師刻意為大伙兒產生了一份有關小學生作文經典開頭和結尾的素材圖片，提議父母們為小孩個人收藏起來，堅信這針對提升 小孩的語文課考試成績定會有一定的協助的。

經典開始

１、真情是朱自清原文中父親的背影，真情是孟郊母親手上的針線活，真情是王維“獨在異鄉為異客，日月潭的傳說”的感慨，真情是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。

2、開朗便是那直上青天的一行白鷺，開朗便是那沉舟側畔的千點白帆，開朗便是那鸚鵡洲頭隨風飄蕩拂動的凄凄萋萋，開朗便是化作春泥更護美的一點處女血。

3、友誼，是人生道路一筆獲益匪淺的存款。這存款，是同甘共苦中的傾囊相助，是不正確路面上的逆耳忠言，是摔倒時的一把真心實意的相助，是痛楚時抹去淚水的一縷清風。

4、恒心，是萬里堤壩一沙一石的凝聚力，一點點地積累，才有前看不到頭后看不到尾的壯觀；恒心，是春蠶吐絲一縷一縷的圍繞，一絲絲地堅持不懈，才有化繭成蝶重見光明的光輝；恒心，是啟航的船的帆，擁有帆，船才能夠抵達取得成功的之岸。

5、“成功的花，大家只驚羨它目前的艷麗；而當時的芽，卻浸濕了拼搏的淚泉，撒滿了放棄的血雨。”(冰心詩集語)大家每一個人都期盼取得成功，那麼大家就應當在不久發展的情況下，用大家無怨無悔的投入，去灌溉那不久萌芽期的種子。

6、信心是巍峨商務大廈的棟梁之材，沒有它，就僅僅一堆較為散亂的磚瓦窯；信心是奔涌大河的河道，沒有它，就僅有一片泛濫成災的波浪紋；信心是熊熊烈火的引星，沒有它，就僅有一把冰涼的柴把；信心是遠洋國際江輪的服務器，沒有它，就只剩余偏癱的巨架。

7、僅有啟航，才會抵達理想化和到達站，僅有努力，才會得到 光輝的取得成功，僅有栽種，才會出現獲得。僅有追求完美，才會品位光明磊落的人。

8、假如說生命是一座莊重的古城堡，假如說生命是一株蒼茂的樹木，假如說生命是一只翱翔的海鳥。那麼，信心便是那圓頂的柱梁，便是那深扎的樹桿，便是那扇動的羽翼。沒有信心，性命的驅動力便化為烏有；沒有信心，性命的漂亮便杳然西去。

經典末尾

末尾與開始的互相證實的寫作技巧，更能為優秀作文增光添彩。

1、(開始)在大城市終點，沒有熱鬧的步行街，閃耀的星光；在大城市的終點，僅有陳舊的舊村改造，有歷盡日常生活風雨的性命；在大城市的終點、有她們那樣一群人。

(末尾)太陽光從黎明時分上冉冉升起，點亮了大城市的終點，點亮了她們的日常生活。她們，終究會會變成大家。

2、(開始)窗前風兒輕輕吹清涼涼，小鳥啁啾。窗內太陽顫動，夢兒甜甜的。時間之舟悄悄的駛入夢鏡，打開蒙朧的眼前。日常生活的荷蘭風車每日都循環往復的旋轉，可是我卻不覺得到那時一座退色的雕塑作品，由于打動每日與我同行。

(末尾)日常生活隨處存有著打動，就算是一草一木，一花一石。帶著打動考慮，我發現生活之河里，每一種水珠撞擊聲全是那般婉轉動聽。帶著打動考慮，每一天都是會將背囊豐富，不論是喜還是憂。我都是會感覺那時自身經驗上的一個個字碼。

3、(開始)人們不斷的沖動是促進歷史時間車輪滾滾前行的源動力。沖動來源于哪里？來源于人們生而有著的——求知欲。

(末尾)求知欲——它在促進全球發展的另外，也在存款著世界毀滅的能量。看待這一顆顆仍在澎漲的求知欲，大家理應出路在哪里？

4、(開始)為何？兩人都上年齡了，距離但是多少米的房間，有哪些必需隔十多分鐘就喊一下？每一次去姥姥家，這件事情一直會激起我的好奇心。

(末尾)我覺得，說白了愛，就是這般。是我所最愛的人，我掛念的人，可得在我看得清的地區，我手夠獲得的地區，我可以來到的地區，好好地的存有著。我幸運我有著求知欲，才得到了解姥姥一輩的關注，溫暖與愛。我明白了，那連聲召喚是在說，有你在身邊，整個世界，都會。